Practical Guide 15 — Developmental Disability

発達障害のある社員の雇用と職場での配慮|ASD・ADHDの特性と工夫

職場づくり読了目安 約3分更新日

発達障害のある人は、得意なことと苦手なことの差が大きい傾向があり、環境や仕事の進め方を少し工夫するだけで大きな力を発揮することがあります。代表的な特性と、職場でできる配慮、雇用率での扱いを解説します。

発達障害とは

発達障害は、生まれつきの脳機能の発達の特性によるもので、主に次のような種類があります。複数の特性をあわせ持つことも珍しくありません。

種類主な特性の例
自閉スペクトラム症(ASD)対人コミュニケーションの独特さ、こだわりの強さ、感覚の過敏さ・鈍さ
注意欠如・多動症(ADHD)不注意(忘れ物、ミス)、多動性、衝動性
限局性学習症(LD)読む・書く・計算するなど特定の能力の困難

特性の現れ方は一人ひとり大きく異なります。診断名から一律に判断せず、本人と話し合って困りごとを具体的に把握することが大切です。

雇用率での扱い

発達障害のある人は、精神障害者保健福祉手帳を取得していれば、精神障害者として障害者雇用率の算定対象になります。知的障害を伴い療育手帳を持っている場合は、知的障害者として算定されます(実雇用率の計算方法)。

手帳を持っていない人も、合理的配慮の対象には含まれます。

強みが生きやすい仕事

特性によっては、次のような強みを持つ人もいます。

  • 決められたルールや手順を正確に守る
  • 細部の違いやミスによく気づく
  • 興味のある分野で高い集中力や専門知識を発揮する
  • 独自の発想でアイデアを出す

データチェック、検品、プログラミング、デザイン、資料作成など、本人の強みと合う業務を切り出すことで、戦力として活躍してもらえます。

職場でできる配慮の例

指示・コミュニケーション

  • 指示は具体的に、一度に一つずつ。口頭だけでなくメールやチャットなど文字でも伝える
  • 「適当に」「いい感じに」などのあいまいな表現を避け、期限・量・完成形を明確にする
  • 暗黙のルールや職場の慣習は、言葉にして説明する

作業環境

  • 音や光に敏感な人には、パーティションのある席、ノイズキャンセリングイヤホンの使用許可
  • 予定の変更はできるだけ早めに伝える
  • やることリストやタイマー、チェックリストを活用する

相談体制

  • 困ったときに相談できる担当者を決めておく
  • 定期的な面談で、業務量や困りごとを確認する

よくある誤解

  • 「やる気がない」「努力不足」ではない:ミスや遅れの背景には特性があることが多く、叱責では改善しません。仕組みで防ぐ方法を一緒に考えます
  • 「配慮=特別扱い」ではない:配慮は能力を発揮するための環境調整です。他の社員にとっても分かりやすい職場づくりにつながります

相談先

発達障害者支援センターでは、発達障害のある人や家族、雇用する企業からの相談に応じています。職場での具体的な支援には、地域障害者職業センターのジョブコーチも活用できます(支援機関まとめ)。

この記事のポイント

  • 精神障害者保健福祉手帳があれば、精神障害者として雇用率に算定
  • 指示は具体的に、一度に一つ、文字でも伝える
  • 強みに合う業務を切り出し、仕組みでミスを防ぐ

参考資料・出典

※ 本記事は2026年10月31日時点の法令・公表資料をもとに作成しています。制度の内容や助成金の金額は改正されることがあるため、手続きの際は必ず厚生労働省・都道府県労働局・ハローワーク・JEEDの最新情報をご確認ください。

障害者雇用に関するご質問・ご意見は、お問い合わせフォームから承っております。

お問い合わせ